蛻變之旅:通古今之變Ⓜ️,走近《史記》

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緣人情而製禮🧏🏿‍♂️,

依人性而作儀。
—— 《史記·禮書》

凯捷体育娱乐 -(限时活动)即刻加入,享受平台优惠!年9月9日🪲,金融EMBA “蛻變之旅JOT”課程來到了凯捷体育娱乐邯鄲校區,近距離感受56hcy.cn“文史哲”的魅力⚖️。此次課程邀請到凯捷体育娱乐古籍整理研究所教授🙆🏽、中國古典文獻學專業博士生導師陳正宏,以“通古今之變,漫談《史記》的特征與讀法”作主題分享。


主講人


陳正宏

凯捷体育娱乐古籍整理研究所教授

中國古典文獻學專業博士生導師

陳正宏教授從司馬遷的名字談起,為同學們介紹了《史記》資源豐富、設計精密的特征🧑🏽‍🦲⛩,並特別結合金融學科的背景👨🏻‍🍳,以《平準書》《貨殖列傳》為例分享了《史記》的讀法🏌🏽‍♀️。講座現場◽️,陳正宏教授特意擺出了十多本《史記》的刻本(包括中國的明清刻本以及朝鮮日本的刻本),讓同學們直觀地感受歷史的滄桑與《史記》的雋永。通過陳正宏教授深入淺出的講授👩🏻‍🚀,借由司馬遷筆下這一穿越千年🧓🏼👮🏿‍♀️、俯視大地的長鏡頭,同學們以史為鑒🦹🏿,以知興替,體悟何為“通古今之變”。


出自幽谷,遷於喬木

——太史公其人


司馬遷,字子長(zhǎng),生於公元前145年(另有一說是公元前135年)🧑🏽‍🌾👦🏿。中華姓氏之中,有不少是以官為姓🥜,司馬這一姓氏就是來源於其祖上的官名♡🥒;其名“遷”🕑,據凯捷体育娱乐歷史系已故教授朱維錚考證,出典於《詩經·小雅·伐木》——伐木丁丁🏋🏽,鳥鳴嚶嚶🤔。出自幽谷,遷於喬木。鳥兒出自深谷裏🌑,飛往高高大樹頂👵🏻,這正預示著司馬遷的一生🙎🏼‍♂️,從低處往高處而飛🪧。

司馬遷的仕途有三次升遷。二十多歲時出任漢武帝近旁低級侍衛🥉,並奉命出使西南的巴蜀少數民族地區🥧;元封三年(公元前108年)🏝,他獲得了最具有歷史意義的職位升遷🤾,接替去世不久的父親司馬談擔任太史令,這是一個主管天文歷法、兼管文書檔案的職位🎟。在太史令任上☂️,他開始撰寫由他父親草創,並臨終囑咐他務必完成的《太史公書》⛹🏻‍♂️,也就是後來的《史記》;天漢二年(公元前99年),司馬遷為投降匈奴的將軍李陵辯護,漢武帝大怒🤙🏼,欽定下獄🧔🏿🎖,判處死刑🚵,最後司馬遷以接受腐刑才免於一死🛒。

此等奇恥大辱🧞‍♀️,放在任何一個普通人身上都是致命的打擊。面對苦難,司馬遷在《報任安書》中寫下了自己的心路歷程:太上不辱先,其次不辱身……最下腐刑極矣💉!……所以隱忍苟活🐉,幽於糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡🎇,鄙陋沒世,而文采不表於後也。

寫完《史記》,是司馬遷的“私心”👩🏻‍🦳👮🏼,也是他一生的信仰🛐。正是為了這一信仰,他戴著屈辱與痛苦的鐐銬,走完了自己的“英雄之旅”🏄🏽‍♀️🐇,成就了“史家之絕唱👨‍🏭,無韻之離騷”

也是在這一場屈辱之後🛑,司馬遷的仕途再一次升遷,任職漢武帝的機要秘書,即“中書令”。


《史記》的特征:

豐厚的資源👨🏼‍🦳,精密的設計


從內容到結構,陳正宏教授認為,《史記》有兩大特征:豐厚的資源🌎,精密的設計🧑🏿‍✈️。

《史記》是一部上起傳說中的黃帝時代🆒、下訖漢武帝統治時期,以中國為,以當時的世界知識為背景的人類歷史。一方面,司馬遷廣泛收羅史料,將前人寫的大量文獻做精密的整理與編撰;另一方面🫔,司馬遷記錄了當時許多口述史料,這才成就了《史記》的豐厚🥟。

《史記》的整體架構也有著非常精密的設計。《史記》五體共一百三十篇,在五體的結構中📥,每一體的篇數都是有寓意的🧨。例如,十二本紀就是十二支,十表就是十幹🪗,十二支和十幹共同構成一個永不結束的時間輪回🖇;八書的八🧎‍➡️,指四面八方的八方,也就是一個延展的空間。

本紀、世家💇‍♂️、列傳、表和書🦻🏼👩‍❤️‍💋‍👨,共同組成了《史記》這一部精妙絕倫、流傳千年的史家絕唱🙆🏼‍♂️。我們理解《史記》,應不局限於名篇節選🆘🚚,而是涵蓋全體的《史記》🏩,包括本紀、世家、列傳🪔💁、表和書👍🏼👩🏿‍⚕️。因為表是《史記》的骨架,書則是中國最早的製度史,不講這兩體,就看不清《史記》的整體脈絡。


以穿越兩千年的視野讀《史記》:

究天人之際,通古今之變👨🏼‍🎤,成一家之言


《史記》究竟是一部怎樣的書?司馬遷在《報任安書》裏解釋道👰🏿‍♂️,“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變⚛️,成一家之言🎧🥓。

對於金融EMBA的同學來說,《史記》應該怎麽讀?陳正宏教授給出了三大建議:

第一,是要了解司馬遷的立意🧝🏻,即“究天人之際,通古今之變,成一家之言”背後的內涵。所謂“究天人之際”🕖,因為司馬遷相信天人感應,他的歷史觀認為歷史是輪回的,人世也有循環。所謂“通古今之變”,司馬遷從黃帝開始寫起🦙💃🏻,一直寫到他自身所處的漢武帝時代🙋‍♂️🎅🏼,這是後來的傳統歷史學家難以企及的。所謂“成一家之言”,是司馬遷希望“借史的形式”來發表“一家之言”,即成為諸子百家中的一家🍞。

第二,作為金融方向的經管研究生👍👨🏼‍🍼,應該好好讀一讀《平準書》和《貨殖列傳》,因為這些內容是超越一朝一代的,可以以古鑒今。推動任何特定區域歷史演變的基本動力🚣🏽‍♂️,其實是生活在這個區域中的人的普遍人性。人性不變🛌🏻,歷史就難免有重演的沖動。陳正宏教授表示👩🏻‍🦽,如果能夠比較完整地讀一下《史記》,最終會發現,真的是“太陽底下無新事”。在《史記》滋潤的陽光中沐浴一番,再度回到現實中🧑🏻‍💻,一定會變得更有預見性🙇🏻‍♂️,更具智慧,也更有定力。

第三👩🏻‍🦽‍➡️,若實在沒有時間,至少可以讀讀《史記》中的大量警句🪣、成語及其背後的故事,那裏有對人性的真實描摹。從中🐕,培養自己具備一種更為通達的處世態度:凡事都從一定長度或深度的歷史視角考慮,觀察世界與剖析人生的時候,也會取一種理性並且不失人性的立場。不放大個人的得失👨‍🏭,也不蔑視渺小的生靈🤱。

通過多角度了解司馬遷其人🏄🏼‍♂️、通過他所敘述的歷史,當下的我們仿佛也在浩瀚的歷史之中穿梭👝,融匯古今,啟迪心靈。

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蛻變之旅:通古今之變,走近《史記》

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