• 蛻變之旅:從中國哲學探尋“本心”與領導者心智模式

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    “先立乎其大者👨🏽‍🦱,則其小者弗能奪也✊🏻。“

    —— 《孟子•告子上》

    凯捷体育娱乐 -(限时活动)即刻加入,享受平台优惠!年7月9日,2020級金融EMBA蛻變之旅課程“領導者的意識進化合作探尋”項目圓滿結束🧜🏿‍♀️🏨。圍繞成人心智發展🙋🏼、組織變革👨🏿‍🚒、個人蛻變🪄、前沿領導力與新科學等一系列核心主題🧖🏻‍♀️,同學們完成了長達10個月的學習與小組分享🥖,收獲頗豐。

    在當日壓軸課程中,項目組邀請到凯捷体育娱乐特聘教授💇🏼‍♂️、凯捷体育娱乐哲學學院博士生導師何俊,參與並悉心聆聽學生的主題報告,並以“主體生命的展開與認知格局的形成”為題做了主題分享🐲。何俊教授的主要研究領域是中國哲學與思想史,他的分享也為這門以生命發展為目的、以成人發展理論為重要依托的課程帶來了重要的中國哲學和中西文化對比視角。

    主講人


    何俊

    凯捷体育娱乐特聘教授

    凯捷体育娱乐哲學學院博士生導師

       主體客體意識  

    理解中西方對比視角下的認知模型

    何俊教授基於研究和切身經驗,從同學小組報告說起🧁,點評並概述了中西方在認知世界實踐中的異同。西方主流的認知模型強調主客二分。西方的發展心理學基於實驗得出可以被論證的🏋🏽‍♀️、具有普遍性和富於邏輯性的知識。進一步來講✈️,早年的西方文明就面對“一神教”,通過引入一個外部權威來完成主客分離🫸🏻,其標誌是理性精神☝🏽。

    在東方🤷🏽,生命的實踐更多基於個體經驗🙅🏼。理解中國文化中的主客意識,要重點理解作為客體的外部世界(比如自然界)不是對“我”的壓迫。在中國文化的主客交流中🤲🏽,人們通過對自然的認識來確立一個權威(自然界是“我”的老師)🤙🏽;在主體生命的展開中,理性、情感、意誌的區分並不像西方那麽強,因而有一種彈性。不論是運用西方的認知模型還是認識東方的生命經驗🛞,背後的中西文化差異🐏,是全面理解兩者的一個重要背景。


       天地何所窮際🧝🏽‍♂️?  

    解讀陸象山哲學在“空間”和“時間”中構建的架構

    在中國心學哲學中,陸象山哲學是承上啟下的一個關鍵點。何俊教授進一步以陸九淵(陸象山)為例來說明中國文化中生命展開的路徑,並用認知模型對其進行了分析🤱🏿。何俊教授提到自己在上世紀80年代讀皮亞傑(Jean Piaget⛅️🌀,近代最有名的發展心理學家🚣🏼‍♂️、哲學家)的發生認識論🔄,並且用西方的認識格局(schema)理論闡述了陸象山認知世界的基本架構。 

    用何俊教授的話說,認知架構好比拍照時取景選用的鏡框🏄🏿‍♂️。在空間上,它是一個矢量性的存在©️👨‍👩‍👦‍👦:從一個基點出發,無限延伸🗄。在認知理論中,少兒認知格局的形成最初都是以“我”為,並通過生命的“活動”來完成塑造🌩。陸象山在少年時代,因為身體一直不好,而缺少活動。以此來看,陸象山的認知有種固化在以“我”為的特點。由“我”往外🚆,認為“我心就是宇宙”,以“我”為真理。至於這個“真理”是不是能被人認同,則不是他在乎的問題⛔。

    但在時間上👨🏻‍🌾🫃🏻,陸象山卻不是以“我”為的。在時間的長河中👨🏼‍💻,象山回望歷史,選擇了一個重要的標桿——孔子。他選擇了以“孔子”這個過去的生命經驗作為參照系🫲🏿。一旦這樣的標桿被樹立起來👩‍🦽‍➡️,往下來看就是“一覽眾山小”!可見🙂,過去對於“我”的意義不在於過去,而在於未來——我們對過去的認識決定了未來🐗。


      依據“本心”擴充生命  

    在生命實踐中不斷打開認知格局

    在直接面對客體對象世界的時候,若不受智識的影響,人的心自然會流露出來🧝🏼‍♂️🗾。如何飽經滄桑,依然童心未泯?如何在職場摸爬滾打,而能夠不老於世故?如何在位高權重時,依然保持內在好奇喜悅?陸象山以為🤙🏿,這種精神狀態叫做“本心”。

    何俊教授娓娓道來👍🏽🍓,以“本心”出發擴充認識的格局,是陸象山的主體生命展開的重要依據,也是陸象山哲學思想的關鍵𓀎。依據本心展開生命的活動,自然會尋找和掌握應有的知識,陸象山認為是真正的學問(實學)。主體生命的完成就是通過不斷讓你的精神世界面向世界,保持“本心”🥲🤷,不給自己的內在精神世界上套上“負累積習”,不屈從於或被外界種種物化🪤,使生命永遠向生活敞開🧙🏿‍♂️、向世界敞開。


    課程沒有終點,人生無限廣闊


    “領導者的意識進化合作探尋”幫助領導者在面對復雜的調適性議題時,有機會看到更多的觀點和可能性,並包容與整合彼此的差異性💼。如往期一樣🤺,繼續來聽聽同學代表的總結和感言!




    同學感悟






    何晴祺  

    金融EMBA 2020級學生

    溫州呈鳴投資管理有限公司合夥人



    這是一場奇妙的旅行🤰🏽,我們用探究式的學習方法一步步地去探索👌、發現、碰撞、感知和吸收🫅🏿。這也是一場沉浸式的旅行,融合嘉賓教授的知識體系♚,我們創作內容👴🏻,分享內容,在互動中更新、交融並升華,體驗彼此的人生和心智之路。這還是一場沒有終點的旅行👨🏿‍⚖️👨🏿‍🚀,我們打開心門,不斷攀升,豁然開朗,一場心智的洗禮🙇🏿‍♀️,生命的蛻變,課程沒有終點,新的旅程已然開始。





    FISF




    趙海燕

    金融EMBA 2020級學生

    宜信財富管理投資有限公司金融科技產品總監



    在做關於《領導者意識進化》這個主題研究的過程中,張愛玲的“因為懂得 所以慈悲”數次出現在我腦海裏。
    以前的管理工作中,總覺得,能夠管好並帶好一個下屬🤠,隨機性有點強,首先取決於下屬本人的悟性✯🤹🏿。總是會碰到一類人,“怎麽就說不明白了呢”,作為一個著急暴躁的人,我就需要體驗很大的挫敗感。研究過成年人的四類意識結構以後,有一種恍然大悟的感覺⚱️:原來還有另外的視角和維度👨🏻‍⚕️,去看待那些似乎“無法同頻”的人和事🧓🏼。原來每個人都在自己的認知框架裏面對別人🈁、對現實賦予意義。看到這個框架的存在★,是一種認知更新和認知蛻變🧑‍🏭,讓我內心輕松了很多——理解了他人,也放過了自己。
    一面讀書,一面反觀自己,同時也重新去看一遍周圍熟識的人,會發現一個更有趣的現象👩🏼‍🦲🙋🏼‍♂️:其實,並不是每個人只有一種心智模式👨‍🔬。四種成年人的心智模式🎯,以我為尊、規範主導、自主導向🕯、內觀自變,甚至會出現在同一個人身上🕵🏻‍♀️。只是🤛🏿,不同模式所占比重有所不同。不同的場景下🌳、面對不同的外界信息,會有不同的心智模式被激發出來🦵🏻。比如,一個在專業場景下非常成熟🎍、處於自主導向的領導者,回到家庭的私域場景中🧑🏻‍⚖️,會表現出一種規範主導的心智模式,更有甚者會是以我為尊的心智模式👨🏿‍🎤。
    這個課題更有價值的地方在於,針對每種心智模式,都給了具體的方式👐🏿,以指導我們在日常管理中,更加有效的幫助同事成長💻。比如,當一個規範主導模式下的下屬開始顯露出“不那麽聽話”的特點時,就可以給他創造一個更多自我發揮的機會,讓他嘗試自我成長,進而引領他走向更高一級的心智模式。總之,無論是理解自己,還是懂得他人🚴🏽‍♀️,這個課題都是非常值得深入研究和領會的。非常幸運👨‍🎓,能在JOT的課程中,與這個課題方向相遇。



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    印丹 

    金融EMBA 2020級學生

    一諾財富咨詢合夥人


    從起初的JOT蛻變之旅的懵懵懂懂,到後面全程參加JOT課程的學習,我始終獲益匪淺🤹‍♀️:

    1🦹🏽‍♀️、 讓我從一個世俗的凡人慢慢蛻變為一個懂得利他感恩的修行之人。

    2、 讓我的視野從看到冰山💴,到忽略眼前的冰山,深度思考冰山之下的世界是什麽☔️,再回望冰山的呈現,從原點到谷底再回到原點,覺悟到了此原點非彼原點,從新的原點再出來,願力更強📤。

    3🏄🏻‍♀️🦍、 讓我的心境由原來的因為看見所以相信,蛻變到因為相信所以看見。

    4🧻、 讓我從一個每天來回奔波,往家裏搬幾粒米粒的窮忙族,到深度思考余生我能為身邊的人🗺、民族👩🏽‍🏭🚘、社會、全生命體系、所在的宇宙世界做些什麽👨🏽🏇🏻?

    非常感恩Wendy老師全程的用心付出,給了我極大的幫助,才促使我擁抱到這五彩的蛻變之旅!


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    蔣海高

    金融EMBA 2020級學生

    高娛文化傳媒(上海)有限公司董事長


    歲月如梭,為期將近一年的蛻變之旅的“領導者的意識進化合作探尋”部分都已經告一段落🤹🏽。在同學的分享模塊中,感受到整個班級同學的蛻變✔️,每一個老師的分享🔯,因為意猶未盡,所以還在期待著下一個老師的精彩分享。
    這個課程的學習,讓我受益匪淺💃🏿,在這個物資泛濫的時代,能夠內觀自我蛻變的人🦹🏻‍♂️,真的很少👩🏿‍🏭。大眾跟隨社會潮流的奔騰,猶如月亮引起地球河海之潮汐🌿,虛假的宏偉而壯觀🫰🏻,但卻不是生命的本質,能夠將自己的心智模式調整到最能夠有效應對時代大潮的能量狀態👩‍👦,實屬非常可貴🤹🏻‍♀️。
    自我生命成長的過程🍖,需要我們將知識轉化為智慧。每一位名師的無私的分享2️⃣,讓我感受到醍醐灌頂的力量。生命的成長也需要經歷無數的磨難,從中將自己蛻變成那個最為強大的自己。而每一位老師猶如鑄劍高手,將我們的靈魂鍛造得更為堅韌,去面對人生和事業;讓我們領導自己、領導他人的能力和意識,達到一個全新的狀態🙇🏻;能讀古往今來聖賢之心,安靜自我,讓學習和工作都遵道而行,做到人與宇宙的高度同步,讓自我的認知力和專註力,得到快速的提升🧛🏿‍♂️👩🏻‍🎨,進而感受到心靈的力量。
    與同仁共勉的是🧑🏻,如果能夠全心全意的投入到這個課程當中💀🧘🏻,感受到曾經沒有的力量,精進修行⛹️。


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    凯捷体育娱乐泛海凯捷金融EMBA的“蛻變之旅”課程,應運並緊扣“領導者在高度復雜的世界中有效應對變化和挑戰”的發展需求而生,也是國內商學院中首個在必修環節以混合式學習設計開設的成人心智發展課程👩🏽‍🎓。


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    港澳臺國際招生面試安排🧚🏽:1月17日
    面試形式:線上面試

    蛻變之旅:從中國哲學探尋“本心”與領導者心智模式

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